Spécialité danse en terminale générale en 2026-2027 : texte en vigueur, thème de l'année, programme limitatif du bac 2027 (post-modern dance, Maguy Marin), épreuves et dates.

Le programme de spécialité danse en terminale pour 2026-2027 concerne les élèves de la voie générale qui ont gardé cette spécialité rare, proposée dans peu de lycées. Six heures par semaine, une pièce chorégraphique à présenter au bac et un programme limitatif à maîtriser : voici le texte en vigueur, le thème de l'année, les œuvres à connaître et les dates de la session 2027.
| Repère | Ce qu'il faut retenir |
|---|---|
| Niveau et voie | Terminale générale, spécialité arts, domaine danse |
| Année scolaire | 2026-2027, bac session 2027 |
| Texte de référence | Arrêté du 19 juillet 2019, BO spécial n° 8 du 25 juillet 2019, appliqué en terminale depuis la rentrée 2020 |
| Horaire | 6 heures par semaine |
| Thème d'étude | La danse, une interrogation portée sur le monde |
| Programme limitatif | La post-modern dance et la démarche de Maguy Marin |
| Épreuve | Écrit le mercredi 16 juin 2027 et épreuve orale, coefficient 16 |
Le programme de terminale ne change pas. Aucun nouvel arrêté n'a été publié pour la spécialité arts, et le texte de 2019 reste celui que suit ton professeur.
Le vrai sujet de l'année, c'est le programme limitatif. Une note de service de décembre 2025 l'a renouvelé à la rentrée 2026, mais pour la première seulement. En terminale, les élèves de 2026-2027 gardent celui de 2022 : post-modern dance et Maguy Marin. Le nouveau programme limitatif concernera le bac 2028.
Deux textes d'examen sont aussi parus en septembre 2026 pour la session 2027 :
En première, l'élève étudiait le corps en danse et les ruptures de l'histoire chorégraphique. En terminale, le programme s'ouvre vers l'extérieur. La question devient : comment la danse regarde-t-elle la société, et que dit-elle d'elle ?
Ce thème unique se décline en axes. La liste n'est pas fermée, et au moins deux axes doivent être traités dans l'année.
| Axe | Exemple de question travaillée |
|---|---|
| Danse et avancées scientifiques et technologiques | Comment la vidéo ou le numérique transforment-ils la scène ? |
| Danse et biens culturels de consommation | Que deviennent les danses quand elles circulent sur les réseaux ? |
| Danse et questions d'identité | Comment une pièce parle-t-elle du genre, de l'origine, du corps différent ? |
| Danse et dialogues interculturels | Que produit la rencontre de deux traditions chorégraphiques ? |
| Danse et questions d'écologie | Comment un corps dansant interroge-t-il son rapport au vivant ? |
L'élève ne se contente plus de décrire une pièce. Il la relie à un contexte : une époque, un débat de société, une technique nouvelle. C'est exactement ce que demande l'écrit du bac, où un sujet peut partir d'un document pour interroger le monde contemporain.
Les trois compétences de première restent les mêmes, mais le niveau d'exigence monte nettement.
Le carnet de bord continue en terminale. L'élève y garde la trace de son parcours de danseur, de chorégraphe, de spectateur et de chercheur. S'y ajoute un carnet de création, distinct, qui explique la démarche de la pièce présentée à l'épreuve. Il n'est pas noté en tant que tel, mais il prépare directement l'entretien avec le jury.
À la fin de la terminale, l'élève doit savoir s'engager corporellement devant un public, conduire un travail chorégraphique singulier, analyser une œuvre dans son contexte et valoriser ce qu'il a appris. Le partenariat avec des artistes et des structures culturelles reste une condition de l'enseignement : spectacles, ateliers, rencontres font partie de l'année.
L'écrit porte en partie sur un programme limitatif, fixé par la note de service du 10 juin 2022. Il comprend deux entrées.
| Entrée | Ce qu'il faut savoir |
|---|---|
| Un courant : la post-modern dance | Née aux États-Unis dans les années 1960-1970, elle remet en cause les codes du spectacle et les valeurs de la société américaine. Elle s'étudie en lien avec les autres arts. |
| Une artiste : Maguy Marin | Chorégraphe française, étudiée à travers le regard qu'elle porte sur le monde tout au long de son parcours. |
Le piège serait d'apprendre une liste de dates. Le jury attend une culture chorégraphique vivante, appuyée sur des pièces vues et analysées. Quelques réflexes aident beaucoup :
La spécialité danse gardée en terminale est évaluée par une épreuve terminale de coefficient 16. Elle comprend un écrit et un oral. Les modalités ci-dessous suivent la définition d'épreuve appliquée jusqu'en 2026. La note de service du 11 septembre 2026 a pu les ajuster : fais-les confirmer par ton professeur.
| Épreuve | Format | Date |
|---|---|---|
| Écrit de spécialité arts, danse | 3 h 30, culture chorégraphique, deux sujets au choix | Mercredi 16 juin 2027, 8 h-11 h 30 |
| Oral de spécialité danse | Présentation chorégraphique d'environ 10 minutes, puis entretien appuyé sur le carnet de bord | Fixée par chaque académie |
| Philosophie | 4 h, coefficient 8 | Lundi 14 juin 2027 |
| Grand oral | 20 minutes, coefficient 8 | Du 21 juin au 2 juillet 2027 |
Les résultats sont attendus à partir du 6 juillet 2027. Beaucoup d'élèves choisissent une question de grand oral liée à la danse : c'est une bonne idée, à condition de montrer un vrai recul critique.
Le piège classique : tout miser sur la pratique et négliger l'écrit. La présentation chorégraphique se prépare toute l'année, mais l'écrit de 3 h 30 compte autant. Un élève qui n'a pas construit sa culture chorégraphique arrive le 16 juin sans exemples précis, et le perd vite.
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Le tuteur t'aide à formuler une analyse, sans écrire la copie à ta place. Tu structures tes révisions semaine après semaine, tu gagnes en autonomie et tu prépares aussi le grand oral avec méthode.
En terminale, la spécialité danse demande de concilier deux exigences : créer une pièce personnelle et construire une vraie culture chorégraphique. Le programme de 2019 reste en vigueur, avec un thème tourné vers le monde et un programme limitatif inchangé pour le bac 2027.
Si tu as suivi le programme de spécialité danse en première, tu connais déjà les compétences de base. Pour situer la danse parmi les autres enseignements de l'année, consulte le programme de terminale générale 2026-2027. Les autres domaines artistiques, comme le théâtre ou la musique, suivent la même logique de spécialité arts.
Non. Le texte applicable reste l'arrêté du 19 juillet 2019, en vigueur en terminale depuis 2020. Le programme limitatif a été renouvelé à la rentrée 2026, mais seulement pour la première. En terminale, le bac 2027 porte encore sur la post-modern dance et Maguy Marin.
Six heures par semaine, contre quatre en première. Ce volume mêle pratique en studio, analyse d'œuvres et travail de recherche. S'y ajoutent souvent des sorties au spectacle et des ateliers avec des artistes partenaires, qui font partie intégrante de l'enseignement.
Non. Le jury n'attend pas une virtuosité de danseur professionnel. Il évalue l'engagement, la cohérence de la démarche et la capacité à expliquer ses choix. Un élève régulier, curieux et capable d'analyser une œuvre peut obtenir une très bonne note.
Une à deux heures par semaine dès l'automne suffisent si elles sont régulières : une pièce analysée, une fiche de synthèse, un plan rédigé. Au printemps, entraîne-toi sur des sujets complets en temps limité. L'écrit dure 3 h 30, la gestion du temps se travaille.
En l'accompagnant voir des spectacles et en lui demandant d'expliquer ce qu'il a vu. Tu peux aussi l'aider à planifier ses révisions entre création et écrit. Pas besoin de connaître la danse : l'écoute et la régularité comptent davantage.
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