Les six axes culturels du nouveau programme d'anglais LVA en terminale générale pour l'année scolaire 2026-2027, le niveau B2 visé et le coefficient 6 au bac en contrôle continu.

Une grosse nouveauté attend les élèves de terminale générale : le programme d'anglais LVA change pour l'année scolaire 2026-2027. Nouveaux axes culturels, nouveau niveau visé, et une note qui compte pour le bac dès le premier trimestre. Voici ce qui t'attend concrètement, et comment t'organiser sans y passer tes soirées.
| Voie concernée | Terminale générale, enseignement commun de langue vivante A |
| Horaire hebdomadaire | 4 h pour les deux langues vivantes A et B réunies |
| Texte de référence | Arrêté du 5 mai 2025 (MENE2504621A), BO n° 22 du 29 mai 2025, applicable en terminale depuis la rentrée 2026 |
| Niveau visé en fin d'année | B2 en langue vivante A, B1 en langue vivante B |
| Évaluation au bac | Contrôle continu intégral, coefficient 6 pour la LVA |
| Ce qui change en 2026-2027 | Première année d'application du nouveau programme de langues vivantes en terminale |
C'est la vraie information de cette rentrée, et beaucoup d'élèves l'ignorent encore. L'arrêté du 5 mai 2025 remplace le programme de langues vivantes de 2019. Il s'applique en même temps en première et en terminale à partir de la rentrée 2026.
Conséquence directe : les huit axes culturels du cycle terminal que tu as peut-être vus dans d'anciennes annales n'existent plus. Ils sont remplacés par six axes propres à la terminale.
| Classe | Rentrée d'application | Niveau visé en LVA |
| seconde | 2025 | B1+ |
| première | 2026 | B1+ |
| terminale | 2026, soit cette année | B2 |
Deux précisions utiles. D'abord, ce nouveau texte ne concerne que les enseignements communs de langue vivante A, B et C. La spécialité LLCER, elle, garde son propre programme et son programme limitatif d'œuvres. Ensuite, la médiation apparaît comme sixième activité langagière : reformuler, expliquer, faire le lien entre deux documents ou deux langues.
Le programme s'organise autour d'axes culturels. Ton professeur en traite cinq sur six dans l'année en voie générale, dont obligatoirement le dernier, consacré à une aire géographique.
Chaque axe se décline en objets d'étude proposés à titre indicatif. Les professeurs choisissent leurs supports, l'ordre des séquences, et peuvent croiser deux axes dans un même chapitre. Autrement dit, deux classes du même lycée ne verront pas exactement les mêmes textes, mais viseront les mêmes compétences.
Bonne nouvelle au passage : il n'existe aucune œuvre imposée ni aucun programme limitatif en LVA. Ce qui compte, c'est ta capacité à analyser un document inconnu, pas ta mémoire d'un corpus précis.
En pratique, une séquence type mêle un article de presse, un extrait littéraire, une vidéo et parfois une image. L'enjeu n'est pas de tout retenir, mais de constituer un lexique thématique réutilisable et quelques exemples culturels précis que tu pourras mobiliser à l'oral comme à l'écrit, quel que soit le document proposé.
Le cap est fixé : B2 en fin de terminale pour la langue vivante A. C'est un niveau d'autonomie réelle, souvent exigé pour partir étudier à l'étranger ou intégrer une école post-bac.
| Activité langagière | Attendu au niveau B2 |
| Compréhension de l'oral | Suivre un débat, un documentaire, un discours argumenté |
| Compréhension de l'écrit | Lire un article de presse ou un texte littéraire et en dégager le point de vue |
| Expression orale en continu | Développer une argumentation claire et nuancée |
| Expression écrite | Rédiger un texte structuré, argumenté, avec des connecteurs variés |
| Interaction | Échanger spontanément, défendre une opinion, relancer |
| Médiation | Reformuler, expliquer un document à un tiers, résumer pour transmettre |
Le saut entre B1+ et B2 se joue rarement sur le vocabulaire. Il se joue sur la nuance : savoir concéder, opposer, hiérarchiser ses arguments. Les élèves qui progressent le plus sont ceux qui s'obligent à parler longtemps, pas ceux qui apprennent le plus de mots.
La langue vivante A ne fait l'objet d'aucune épreuve terminale. Elle relève entièrement du contrôle continu, ce qui change complètement la façon de s'organiser.
| Élément | Détail |
| Coefficient LVA | 6 au total : 3 en première, 3 en terminale |
| Coefficient LVB | 6 au total, dans les mêmes conditions |
| Mode de calcul | Moyennes annuelles validées au dernier conseil de classe |
| Poids global | Contrôle continu 40 %, épreuves terminales 60 % |
| Harmonisation | Commission académique après le conseil de classe |
Retiens surtout ceci : ta note de bac en anglais est déjà à moitié jouée, puisque la moyenne de première est acquise. Chaque évaluation de terminale pèse donc pour de vrai, dès le mois de septembre. Il n'y a pas de rattrapage de dernière minute en juin.
À titre de repère pour organiser ton année, les épreuves terminales de la session 2027 devraient se tenir en juin : philosophie autour du 15 juin, spécialités du 16 au 18 juin, grand oral fin juin. Le calendrier officiel paraîtra par note de service à l'automne 2026.
Il y a aussi une réalité que peu d'élèves anticipent : la moyenne de terminale est arrêtée au dernier conseil de classe, souvent début juin, avant même les épreuves terminales. L'anglais se joue donc entièrement avant la période où tu réviseras la philosophie et tes spécialités. Autant prendre de l'avance pendant que le calendrier est encore respirable.
Le piège classique. Traiter l'anglais comme une matière secondaire parce qu'il n'y a pas d'épreuve finale. Avec un coefficient 6, la LVA pèse autant que l'histoire-géographie et presque autant que la philosophie. Une moyenne qui glisse de 14 à 11 sur l'année coûte plus de points qu'un mauvais jour au grand oral.
Eliott part de ton cours réel, pas d'un manuel générique. Tu photographies la séquence de ton professeur sur Territoire et mémoire ou sur les mondes virtuels, et l'application en tire un espace de révision personnalisé : une fiche de synthèse, des flashcards de lexique thématique, un quiz de compréhension, des exercices d'expression écrite corrigés pas à pas.
Pour viser le B2, l'entraînement régulier vaut mieux que les révisions de fin de trimestre. Quinze minutes deux ou trois fois par semaine sur le vocabulaire d'un axe, puis une production écrite guidée, suffisent à faire bouger une moyenne de contrôle continu.
Et quand une tournure ou une nuance d'argumentation résiste, tu peux demander une explication différente autant de fois que nécessaire : Eliott t'oriente, te questionne, mais te laisse produire la phrase toi-même. C'est ce qui construit l'autonomie attendue au niveau B2, et c'est aussi ce qui rassure au moment d'écrire une lettre de motivation en anglais sur Parcoursup.
La terminale générale 2026-2027 inaugure un programme d'anglais LVA rénové : six axes culturels, six activités langagières dont la médiation, et un cap clair au niveau B2. Aucune œuvre imposée, mais une exigence d'analyse et de nuance nettement relevée.
Le bon réflexe tient en une phrase : soigner chaque évaluation dès septembre, parce que tout compte pour le bac. Pour situer l'anglais dans l'ensemble de ton année et voir les coefficients matière par matière, le programme complet de terminale générale pour l'année scolaire 2026-2027 reprend le tronc commun, les spécialités et le calendrier des épreuves.
Oui. L'arrêté du 5 mai 2025 s'applique en première et en terminale depuis la rentrée 2026. Le programme de 2019 est abrogé pour les langues vivantes étrangères. Les annales antérieures gardent un intérêt méthodologique, mais leurs axes ne sont plus d'actualité.
Coefficient 6 au total, réparti en 3 pour la classe de première et 3 pour la terminale. La note provient uniquement des moyennes annuelles, sans épreuve finale, puis passe en commission d'harmonisation académique.
C'est le niveau visé, pas un seuil éliminatoire. Beaucoup d'élèves terminent entre B1+ et B2 selon les activités langagières. Le programme demande d'atteindre B2 dans au moins plusieurs compétences, en particulier la compréhension.
En misant sur l'exposition régulière plutôt que sur le volume : séries en version originale sous-titrée en anglais, podcasts courts, articles de presse. Vingt minutes quotidiennes valent mieux que trois heures le dimanche soir.
La LVA est l'enseignement commun suivi par tous, en contrôle continu. La spécialité LLCER anglais est un enseignement de 6 h avec son propre programme, des œuvres imposées et une épreuve terminale écrite et orale. Ce sont deux cours distincts.
Le programme de l'année scolaire 2026-2027, matière par matière :
L'IA éducative spécialisée sur les programmes officiels, du collège au supérieur. Sur le web et sur mobile.
Essayer gratuitement