Pédagogie

Programme de spécialité LLCER italien en première : année scolaire 2026-2027

Spécialité LLCER italien en première générale en 2026-2027 : les thématiques Imaginaires et Pouvoirs et contre-pouvoirs, les huit axes, les œuvres du programme limitatif et l'évaluation au bac.

Eliott

6 min

de lecture

27.10.2026

Tu aimes l'Italie, sa langue, ses romans, son cinéma, et tu veux aller plus loin que le cours de LV ? Voici le programme de la spécialité LLCER italien en première pour l'année scolaire 2026-2027, en voie générale. Une spécialité rare, exigeante, et passionnante.

On détaille les deux thématiques, les huit axes, les œuvres au programme limitatif et l'évaluation au bac. Bonne nouvelle : le programme ne change pas cette année.

En un coup d'œil

Repère	Ce qu'il faut retenir
Niveau et voie	Classe de première générale, enseignement de spécialité (voie générale uniquement)
Année scolaire	2026-2027, programme inchangé
Texte de référence	Arrêté du 17 janvier 2019, NOR MENE1901590A, BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, annexe 4 (italien), en vigueur en première depuis la rentrée 2019
Horaire	4 h par semaine, 6 h en terminale
Contenu	2 thématiques, 8 axes, 2 œuvres intégrales choisies dans un programme limitatif
Niveau visé	B2 en fin de première, C1 en fin de terminale
Bac	Abandonnée en fin de première : contrôle continu, coefficient 8 ; gardée : épreuve terminale, coefficient 16 (session 2028)

Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027

Le programme de spécialité ne bouge pas. Tu entends peut-être parler de « nouveaux programmes de langues » : c'est vrai, mais ils concernent le tronc commun. L'arrêté du 5 mai 2025 (NOR MENE2504621A) s'applique en première à la rentrée 2026 aux enseignements communs et optionnels de langues vivantes. Il ne vise pas la spécialité LLCER, qui reste régie par le texte de 2019.

Côté œuvres, la liste en vigueur est celle de la note de service du 28 mai 2025 (NOR MENE2504606N, BO n° 25 du 19 juin 2025), valable pour 2025-2026 et 2026-2027. C'est donc sa deuxième et dernière année : elle sera renouvelée pour 2027-2028.

Les deux thématiques du programme de LLCER italien en première

Le programme d'italien de première s'organise autour de deux grandes thématiques, chacune déclinée en quatre axes. Elles sont travaillées de manière croisée, pas l'une après l'autre. Attention : en italien, la deuxième thématique n'est pas « Rencontres », contrairement à ce qu'on lit parfois sur des fiches pensées pour l'anglais.

Thématique	Les quatre axes
Imaginaires	Espaces imaginés ; Re-présenter le réel ; Le beau, une histoire d'imagination ; Du passé imaginaire au futur imaginé
Pouvoirs et contre-pouvoirs	Incarnations du pouvoir ; Pouvoirs symboliques ; Les formes d'engagement de la société civile ; Désobéissances et résistances

Imaginaires : l'art de transformer le réel

Cette thématique propose une approche esthétique. Comment la littérature et les arts italiens inventent-ils des mondes ? Pense aux villes rêvées de Calvino, au baron qui vit dans les arbres, aux paysages de Sicile chez Lampedusa. Tu étudies comment un auteur re-présente le réel, ce qu'une époque juge beau, et comment le passé nourrit l'imaginaire du futur.

Pouvoirs et contre-pouvoirs : l'Italie en débat

Ici, l'approche devient historique, politique et sociologique. Qui détient le pouvoir, comment il se met en scène, et comment la société civile lui résiste. La Résistance italienne, les engagements citoyens, les figures de la désobéissance : l'histoire de l'Italie offre une matière immense. C'est aussi l'occasion de mieux comprendre l'actualité du pays.

Les œuvres au programme limitatif

Dans l'année, ta classe étudie deux œuvres littéraires intégrales, une par thématique, auxquelles peut s'ajouter une œuvre filmique. Ton professeur les choisit dans la liste nationale. Lire un roman entier en italien peut impressionner : rassure-toi, c'est fait progressivement, avec des extraits guidés.

Les neuf œuvres littéraires

Edmondo De Amicis, Cuore (1886)
Sibilla Aleramo, Una donna (1906)
Luigi Pirandello, Uno, nessuno e centomila (1926)
Italo Calvino, Il barone rampante (1957)
Giuseppe Tomasi di Lampedusa, Il Gattopardo (1958)
Natalia Ginzburg, Lessico famigliare (1963)
Dino Buzzati, Il Colombre (1966)
Elsa Morante, La storia (1974)
Milena Agus, Mal di pietre (2006)

Les quatre films

La liste comprend Roberto Rossellini, Roma città aperta (1945), Luchino Visconti, Il Gattopardo (1962), Luigi Comencini, La storia (1986), et Marco Tullio Giordana, La meglio gioventù (2003). Plusieurs films dialoguent avec un roman de la liste : comparer le livre et son adaptation est un exercice très apprécié.

Compétences et niveau attendu

La spécialité vise le niveau B2 en fin de première. Concrètement, tu dois comprendre un texte littéraire ou un article de presse sans tout traduire, défendre un point de vue à l'oral et rédiger un texte argumenté et nuancé.

Les quatre activités langagières

Le programme travaille la réception (lire, écouter), la production (écrire, parler en continu), l'interaction (débattre, échanger) et la médiation, c'est-à-dire rendre compte d'un document dans une autre langue ou pour un autre public. S'y ajoutent la phonologie, le lexique et la grammaire, qui restent le socle de tout le reste.

Une spécialité rare

La LLCER italien n'est pas proposée partout. D'après le ministère, 47 établissements dans 19 académies comptaient des élèves dans cette spécialité en 2021, une partie de l'offre passant par le CNED. Si ton lycée la propose, c'est une vraie chance de travailler en petit groupe.

Comment se passe une séance type

Une séance mêle souvent plusieurs supports autour d'un même axe : un extrait de roman, une photo, un article de presse, une chanson ou une scène de film. Tu prépares quelques documents à la maison, puis la classe les confronte. Les exercices les plus fréquents :

la synthèse de deux ou trois documents, en italien ;
la traduction d'un court passage, ou sa transposition dans un autre registre ;
la prise de parole en continu, à partir d'un document découvert ;
le débat argumenté, pour défendre une position face à la classe.

Ce sont exactement les compétences évaluées au bac. Chaque séance te prépare donc, sans en avoir l'air, à l'épreuve de terminale si tu gardes la spécialité. Et si tu l'abandonnes, ces réflexes d'analyse te serviront dans toutes les matières littéraires.

Les épreuves et les dates à retenir

Situation	Évaluation	Coefficient
Spécialité abandonnée en fin de première	Contrôle continu (moyennes de l'année)	8
Spécialité gardée en terminale	Écrit de 3 h 30 + oral de 20 min, à la session 2028	16
Épreuves anticipées de juin 2027	Français écrit le 15 juin, maths le 21 juin, oral de français à partir du 21 juin	5 + 2 + 5

À l'épreuve terminale, l'écrit et l'oral comptent chacun pour moitié. L'écrit associe une synthèse de documents et une traduction ou une transposition. Les épreuves anticipées de juin 2027 sont passées au titre de la session 2028.

Le piège classique : lire les œuvres en français « pour gagner du temps ». Au bac, on attend des citations et une analyse en italien. Lis en italien, même lentement, et note au fil de la lecture les passages qui illustrent chaque axe.

Comment Eliott t'aide sur ce programme

Avec Eliott, tu importes ton cours ou tes notes sur Il barone rampante, et l'application crée un espace de révision personnalisé : fiches par axe, flashcards de vocabulaire, quiz sur les œuvres, exercices de synthèse. Tu travailles sur ton propre cours, à ton rythme, avec une progression structurée.

Une tournure italienne qui te résiste, une synthèse à organiser ? Le tuteur IA t'accompagne pas à pas, sans faire le travail à ta place. Tu gagnes en autonomie, tu révises régulièrement et tu prépares sereinement le bac, des épreuves anticipées jusqu'à l'épreuve terminale.

Conclusion

La LLCER italien en première, c'est quatre heures par semaine pour lire de grands auteurs, débattre du pouvoir et de la résistance, et viser le niveau B2. Le programme reste celui de 2019 et la liste d'œuvres vit sa deuxième année : tout est stable, profites-en pour prendre de l'avance.

Pour situer cette spécialité parmi tes autres enseignements, consulte le programme de première générale pour l'année scolaire 2026-2027. Et si tu hésites entre plusieurs langues, compare avec la spécialité LLCER espagnol, construite sur le même modèle.

Questions fréquentes

La spécialité LLCER italien est-elle difficile ?

Elle est exigeante, surtout pour la lecture d'œuvres intégrales. Mais le niveau attendu, B2, s'atteint avec de la régularité. Les élèves qui lisent un peu chaque jour et prennent des notes progressent vite. Le petit effectif des classes aide aussi beaucoup.

Faut-il être bilingue pour choisir LLCER italien ?

Ce n'est pas nécessaire. Il faut un bon niveau, en général celui d'un élève à l'aise en LVA ou LVB, et surtout l'envie de lire et de débattre. Les élèves de section européenne ou de la filière franco-italienne ESABAC partent avec un avantage, mais ce n'est pas une condition.

Combien de temps consacrer aux révisions ?

Compte deux à trois heures par semaine en plus des cours : lecture des œuvres, vocabulaire, entraînement à la synthèse. Avant un contrôle, mieux vaut réviser un peu chaque jour pendant une semaine qu'une longue soirée la veille.

Quelles méthodes pour réviser les œuvres ?

Fais une fiche par œuvre : résumé, personnages, axes du programme concernés, cinq ou six citations clés en italien. Compare le roman et son adaptation filmique quand c'est possible. Les flashcards sont idéales pour mémoriser les citations.

Comment un parent peut-il accompagner son enfant ?

Même sans parler italien, vous pouvez l'aider. Regardez ensemble un des films au programme en version originale sous-titrée, demandez-lui de vous résumer le chapitre lu, encouragez une lecture quotidienne. L'intérêt que vous portez à ses œuvres compte plus que vos connaissances.

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