Programme d'histoire-géographie en 3ème : année scolaire 2026-2027

Le programme d'histoire-géographie en 3ème pour l'année scolaire 2026-2027 couvre le vingtième siècle en histoire et la France contemporaine en géographie. C'est aussi une matière d'examen : au brevet, l'épreuve d'histoire-géographie et EMC dure deux heures et pèse lourd.

Voici les thèmes au programme, la nouveauté de cette rentrée en EMC, et les dates et coefficients de la session 2027.

En un coup d'œil

Repère	Ce qu'il faut retenir
Année scolaire	2026-2027, dernière année du cycle 4, dit cycle des approfondissements
Horaire hebdomadaire	3,5 heures d'histoire-géographie et EMC en 3ème
Texte de référence	Programme d'histoire et géographie du cycle 4, BO n° 31 du 30 juillet 2020, inchangé en 3ème pour 2026-2027. EMC : programme du BO n° 24 du 13 juin 2024, applicable en 3ème depuis la rentrée 2026
Structure	3 thèmes en histoire, 3 thèmes en géographie
Évaluation	Épreuve écrite du DNB, 2 heures, histoire-géographie coefficient 1,5 et EMC coefficient 0,5
Ce qui change	Nouveau programme d'EMC en 3ème, première session du brevet évaluée dessus en 2027

Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027

En histoire-géographie, rien ne bouge. Le programme de cycle 4 reste celui du BO n° 31 du 30 juillet 2020. Les textes publiés en 2026 pour le cycle 4 ne concernent que le français et les mathématiques, et ils démarrent en 5ème.

Le changement de l'année porte sur l'enseignement moral et civique. Le programme publié au BO n° 24 du 13 juin 2024 entre en vigueur en 3ème à la rentrée 2026, après la 5ème en 2024 et la 4ème en 2025.

La conséquence est directe pour les candidats : les élèves qui passeront le brevet en juin 2027 seront les premiers évalués sur ce nouveau programme d'EMC dans la sous-épreuve du DNB.

• Histoire-géographie : thèmes inchangés, manuels valables.
• EMC : nouveau programme, articulé autour de la culture démocratique.
• DNB session 2027 : deuxième année du brevet rénové, terminal 60 % et contrôle continu 40 %.
• Contrôle continu : calculé sur les moyennes annuelles de 3ème, toutes disciplines à coefficient égal.

Histoire : le vingtième siècle en trois thèmes

La classe de 3ème donne les clés de compréhension du monde contemporain. Le programme insiste sur l'ampleur des crises traversées par les sociétés françaises, européennes et mondiales, et sur les mutations sociales et politiques qui en découlent.

Le premier thème, L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales, va de 1914 à 1945. Il aborde les civils et les militaires dans la Première Guerre mondiale, le génocide des Arméniens, les démocraties fragilisées de l'entre-deux-guerres, la Deuxième Guerre mondiale comme guerre d'anéantissement, puis la France défaite et occupée.

Le deuxième thème couvre le monde depuis 1945, le troisième la République française repensée de la Libération aux années 1980.

• Guerre totale : la notion clé du thème 1, à savoir définir et illustrer.
• Génocides : celui des Arméniens en 1915, ceux des Juifs et des Tziganes pendant la Deuxième Guerre mondiale.
• Décolonisation : un exemple d'accès à l'indépendance au choix du professeur.
• Construction européenne : les étapes abordées à partir de réalisations concrètes.
• Ve République : institutions, alternance et cohabitation, en lien avec l'EMC.

Thème	Sous-thèmes	Attendu de fin d'année
L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945)	Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale ; démocraties fragilisées et expériences totalitaires ; la Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement ; la France défaite et occupée	Expliquer ce qu'est une guerre totale et une guerre d'anéantissement
Le monde depuis 1945	Indépendances et construction de nouveaux États ; un monde bipolaire au temps de la guerre froide ; affirmation du projet européen ; enjeux et conflits après 1989	Situer les grandes étapes de la construction européenne
Françaises et Français dans une République repensée	1944-1947, refonder la République ; la Ve République, de la République gaullienne à la cohabitation ; femmes et hommes des années 1950 aux années 1980	Expliquer une évolution des droits et de la législation

Géographie : la France et l'Union européenne

La géographie de 3ème pose les bases de la connaissance du territoire français et de l'Union européenne. Le programme le présente comme une étape particulièrement importante de la scolarité obligatoire, articulée avec le dernier thème d'histoire de l'année.

Le premier thème traite des dynamiques territoriales de la France contemporaine : les aires urbaines, les espaces productifs et leurs évolutions, les espaces de faible densité et leurs atouts. Les espaces ruraux ne sont pas présentés comme des marges délaissées, mais comme des territoires avec leurs propres dynamiques.

Le deuxième thème porte sur l'aménagement du territoire, avec une étude de cas et une attention particulière aux territoires ultramarins. Le troisième situe la France dans l'Union européenne et dans le monde.

• Dynamiques territoriales : aires urbaines, espaces productifs, espaces de faible densité.
• Aménager le territoire : réduire les inégalités entre territoires, cas des territoires ultramarins.
• La France et l'Union européenne : un territoire de référence, une région transfrontalière étudiée.
• Croquis : le programme invite explicitement à réaliser un croquis de l'organisation du territoire national.
• Échelles : passer du local au mondial est la compétence la plus évaluée.

Les épreuves et les dates à retenir

L'épreuve d'histoire-géographie et EMC du brevet dure 2 heures. Elle est découpée en deux sous-épreuves : histoire-géographie au coefficient 1,5 et EMC au coefficient 0,5. La partie histoire-géographie est notée sur 40 points bruts, la partie EMC sur 20 points bruts, chacune ramenée ensuite sur 20.

Depuis la session 2026, les épreuves terminales pèsent 60 % de la note du diplôme et le contrôle continu 40 %, ce dernier étant calculé sur les moyennes annuelles de 3ème, toutes disciplines à coefficient égal. Le diplôme s'obtient à 10 sur 20.

Élément	Détail	Repère de calendrier
Épreuve écrite histoire-géographie et EMC	2 heures, HG coefficient 1,5 et EMC coefficient 0,5	Fin juin 2027, dans la semaine des écrits
Ensemble des écrits du DNB	Français, mathématiques, sciences, histoire-géographie et EMC	Fenêtre de référence : 26 au 30 juin en 2026
Répartition de la note	Terminal 60 %, contrôle continu 40 %	Contrôle continu sur toute l'année de 3ème

Le calendrier officiel de la session 2027 paraît par note de service à l'automne 2026. Les dates ci-dessus sont donc données à titre de repère, à partir du calendrier de la session 2026.

Le piège classique. Beaucoup de candidats passent trop de temps sur la première partie de l'épreuve, celle qui porte sur des documents, et bâclent la tâche cartographique ou le développement construit. Or l'exercice de rédaction rapporte souvent le plus de points. Le bon réflexe est de découper les deux heures dès la lecture du sujet et de s'y tenir, montre posée sur la table.

Comment Eliott t'aide sur ce programme

Eliott est une intelligence artificielle éducative alignée sur les programmes officiels français, conçue pour le collège et le lycée. Tu photographies ton cours sur la guerre froide ou sur les aires urbaines, et Eliott le transforme en espace de révision personnalisé : une fiche claire, des flashcards de repères et de dates, un quiz et des sujets d'entraînement au format du brevet.

Les ressources sont construites avec des enseignants, à partir des thèmes réellement au programme du cycle 4 et du format de l'épreuve. Une fiche sur la Ve République en 3ème vise ce qui tombe au DNB, pas le programme de terminale.

Sur les devoirs, Eliott ne donne jamais la réponse toute faite. Il pose une question, propose une piste, laisse chercher, puis vérifie le raisonnement. Pour un développement construit ou une analyse de document, c'est la meilleure façon de progresser avant juin. Découvrir Eliott prend deux minutes.

Une année à préparer sur la durée

Le programme d'histoire-géographie en 3ème pour l'année scolaire 2026-2027 ne change pas, ce qui est une bonne nouvelle : les annales des sessions précédentes restent parfaitement utilisables pour s'entraîner. Seul l'EMC est rénové, avec des thèmes plus proches de la vie civique concrète.

Le vrai enjeu de l'année tient au contrôle continu : 40 % du brevet se joue sur les moyennes annuelles, donc dès les premiers contrôles de septembre. Pour aller plus loin, notre panorama du programme de 3ème reprend toutes les matières, et notre article sur le programme de français en 3ème détaille l'autre grosse épreuve écrite.

Questions fréquentes

Combien d'heures d'histoire-géographie par semaine en 3ème ?

Trois heures et demie hebdomadaires, EMC compris. C'est un horaire supérieur à celui des autres niveaux du collège, justifié par la densité du programme et par la préparation de l'épreuve du brevet en fin d'année.

Quel est le coefficient de l'histoire-géographie au brevet ?

La sous-épreuve d'histoire-géographie compte pour un coefficient 1,5 et celle d'EMC pour un coefficient 0,5, dans une épreuve écrite commune de deux heures. Les deux parties sont notées séparément puis ramenées chacune sur 20 points.

Le programme d'histoire-géographie de 3ème change-t-il en 2026-2027 ?

Non. Le programme de cycle 4 publié au BO n° 31 du 30 juillet 2020 reste applicable. Seul l'enseignement moral et civique suit un nouveau texte cette année, celui du BO n° 24 du 13 juin 2024, entré en vigueur en 3ème à la rentrée 2026.

Comment réviser l'histoire-géographie pour le brevet ?

En alternant deux types de travail. D'un côté, mémoriser les repères, dates et notions avec des flashcards revues régulièrement. De l'autre, s'entraîner sur des sujets complets en temps limité, pour apprendre à gérer les deux heures de l'épreuve.

Faut-il apprendre les cartes par cœur en 3ème ?

Oui, au moins les repères du programme : grandes aires urbaines françaises, espaces productifs, territoires ultramarins et pays de l'Union européenne. Une tâche cartographique figure très souvent au sujet, et elle se prépare en quelques séances bien ciblées.