Programme de latin en 4ème : année scolaire 2026-2027
Latin en 4ème en 2026-2027 : programme LCA du cycle 4, trois thèmes culturels, grammaire à approfondir, horaire jusqu'à 3 h et conseils pour réviser.
Ton enfant poursuit le latin en 4ème ? Le programme de latin en 4ème pour l'année scolaire 2026-2027 approfondit ce qui a été posé en 5ème : plus d'heures, des textes plus riches et une grammaire qui s'étoffe. Le latin reste un enseignement de complément facultatif. Voici ce qu'il contient, ce qui change cette année et comment aider ton enfant à garder le rythme.
En un coup d'œil
| Repère | Ce qu'il faut retenir |
|---|---|
| Niveau | Classe de 4ème, deuxième année de latin au collège |
| Année scolaire | 2026-2027, programme inchangé |
| Texte de référence | Programme de langues et cultures de l'Antiquité du cycle 4, arrêté du 8 février 2016, NOR MENE1603855A, BO n° 11 du 17 mars 2016, en vigueur dans les trois niveaux du cycle 4 depuis la rentrée 2016 |
| Statut | Enseignement de complément facultatif |
| Horaire | Jusqu'à 3 h par semaine en 4ème, contre 1 h au plus en 5ème |
| Contenu | Le bloc commun à la 5ème et à la 4ème : trois thèmes culturels et une progression en langue |
Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027
Pour le programme, rien ne change en 4ème. Le texte de 2016 reste celui qui s'applique. Les manuels et les cahiers des années précédentes restent utilisables.
Un nouveau programme est pourtant en préparation. Le projet du Conseil supérieur des programmes a été soumis à une consultation nationale du 18 mai au 19 juin 2026. Mais aucun arrêté n'est paru à ce jour, et aucune date d'application n'est fixée. Ce projet ne s'applique donc pas en 4ème en 2026-2027.
Le vrai changement de cette année, c'est l'horaire. En 4ème, le latin peut monter jusqu'à trois heures par semaine, selon le collège. Ce volume permet d'aller plus loin dans la lecture de textes, mais il demande aussi une organisation plus régulière à la maison.
La culture antique : les trois grands thèmes
Le programme propose trois thèmes, communs à la 5ème et à la 4ème. Le professeur choisit lesquels approfondir et construit lui-même la progression sur les deux ans. Aucune répartition annuelle n'est imposée.
| Thème | Ce qu'on y étudie |
|---|---|
| De la légende à l'histoire | De Troie au Latium, le site et l'urbanisme de Rome, les influences étrusques, les premiers rois ; puis la naissance de la République, patriciens et plébéiens, assemblées et votes, grandes figures |
| Vie privée et vie publique | La parenté, la condition des femmes, les étapes de la vie, l'habitat ; maîtres et esclaves, l'éducation, la religion romaine, le théâtre, les jeux et les loisirs |
| Le monde méditerranéen antique | Carthage et les guerres puniques, les alliances et les conflits entre cités, les puissances terrestres et maritimes |
De la légende à la République
En 4ème, beaucoup de professeurs quittent les récits de fondation pour entrer dans l'histoire de la République. Comment un peuple de paysans devient-il une puissance qui vote ses lois ? Les élèves découvrent les patriciens, les plébéiens et leurs conflits. C'est une excellente préparation au cours d'histoire et d'EMC.
Les guerres puniques, un récit qui captive
Hannibal qui traverse les Alpes avec ses éléphants : peu d'élèves restent indifférents. Ce thème montre aussi comment Rome se construit face à Carthage. En lisant des extraits adaptés de Tite-Live, l'élève voit qu'un texte antique raconte, mais aussi qu'il défend un point de vue.
La langue latine : ce qu'on approfondit en 4ème
Le bloc de langue commun à la 5ème et à la 4ème se termine en général cette année. Le professeur reprend les bases et les complète. Voici ce qu'il contient.
- Les noms et les adjectifs : les trois premières déclinaisons, les adjectifs de première et de deuxième classe, les degrés de l'adjectif.
- Les pronoms : is, hic, ille, iste, idem, ipse, ainsi que les pronoms personnels et possessifs.
- Les verbes : l'indicatif actif, l'impératif présent, les bases d'infectum et de perfectum, sum et ses composés, puis eo, fio et fero.
- La phrase : phrase simple et complexe, subordonnées de cause et de temps à l'indicatif, compléments de lieu, de temps, de moyen et de manière. L'ablatif absolu et la proposition infinitive sont à observer et à comprendre.
- Le lexique : familles de mots, préverbes, synonymes et mots à plusieurs sens.
Les pronoms, l'étape qui coince
Après les déclinaisons, les pronoms démonstratifs sont souvent le point dur de la 4ème. Hic, ille et iste se ressemblent et changent de forme à chaque cas. Le conseil : les apprendre l'un après l'autre, en les reliant à des phrases déjà traduites en classe.
Ce qui attend en 3ème
Les quatrième et cinquième déclinaisons, le pronom relatif, le passif, le subjonctif et les subordonnées au subjonctif sont réservés à la 3ème. Inutile de les anticiper. Mieux vaut arriver en 3ème avec des bases sûres qu'avec des notions survolées.
Lire, comprendre, traduire : les compétences travaillées
Le latin s'organise autour de trois compétences, travaillées ensemble à chaque séance. Elles servent de base aux évaluations.
| Compétence | Concrètement en 4ème |
|---|---|
| Acquérir des éléments de culture littéraire, historique et artistique | Situer une guerre, une institution, un monument ; décrire une fresque ou une mosaïque |
| Lire, comprendre, traduire, interpréter | Traduire un texte plus long, repérer l'intention de l'auteur |
| Comprendre le fonctionnement de la langue | Identifier un pronom, un temps du perfectum, une subordonnée |
Une routine pour traduire plus vite
La méthode reste la même qu'en 5ème : verbe conjugué, sujet au nominatif, compléments, puis remise en français. Ce qui change, c'est la longueur des textes. Entraîne-toi à souligner d'abord tous les verbes d'un paragraphe : la structure des phrases apparaît alors d'un coup.
Les attendus de fin d'année
Il n'y a pas d'examen en 4ème. Le latin est évalué en classe et figure sur le bulletin. Pour le brevet, seules les moyennes de 3ème entrent dans le contrôle continu, qui pèse 40 % de la note. Depuis la session 2026, les points obtenus au-dessus de 10 sur 20 dans un enseignement facultatif s'y ajoutent, règle reconduite pour la session 2027.
À la fin de la 4ème, un élève régulier sait en général :
- décliner les noms des trois premières déclinaisons et les principaux pronoms ;
- conjuguer les verbes à l'indicatif actif, à l'infectum comme au perfectum ;
- traduire un court texte authentique avec l'aide du professeur ;
- présenter un épisode de l'histoire de la République ou des guerres puniques.
Le piège classique : penser qu'avec plus d'heures, on peut réviser moins à la maison. C'est l'inverse. Avec trois heures par semaine, les notions s'enchaînent vite, et une semaine sans révision laisse un vrai trou. Quinze minutes après chaque cours valent mieux qu'une soirée entière avant le contrôle.
Comment Eliott t'aide sur ce programme
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Conclusion
En 2026-2027, le latin de 4ème garde son programme de 2016 : trois thèmes sur Rome et la Méditerranée, la fin du bloc de langue commun avec la 5ème et des textes plus ambitieux. Le nouveau programme n'est pas encore applicable. Avec jusqu'à trois heures par semaine, la régularité reste la clé.
Pour voir le latin parmi toutes les matières de l'année, consulte notre programme complet de 4ème pour l'année scolaire 2026-2027. Pour revoir les bases, relis aussi le programme de latin en 5ème. Et au lycée, la spécialité LLCA latin en première attend ceux qui veulent continuer.
Questions fréquentes
Peut-on commencer le latin en 4ème ?
C'est possible dans certains collèges, mais rare. Le programme est pensé pour un début en 5ème. Un élève qui arrive en 4ème devra rattraper les premières déclinaisons et le verbe sum. Avec l'accord du professeur et un peu de travail régulier, c'est tout à fait faisable.
Combien d'heures de latin en 4ème ?
Le latin peut atteindre trois heures par semaine en 4ème et en 3ème, contre une heure au plus en 5ème. Le volume exact dépend de chaque collège, qui organise ses enseignements de complément dans cette limite. Renseigne-toi auprès de l'établissement en début d'année.
Combien de temps réviser chaque semaine ?
Vingt à trente minutes réparties sur la semaine suffisent souvent : quelques minutes de relecture après chaque cours, puis du vocabulaire. Avant un contrôle, refais une traduction vue en classe sans aide. Mieux vaut des séances courtes et fréquentes qu'une longue séance la veille.
Le latin rapporte-t-il des points au brevet ?
Oui, mais seulement en 3ème. Les points obtenus au-dessus de 10 sur 20 dans un enseignement facultatif s'ajoutent au contrôle continu. Les notes de 4ème ne comptent pas directement. Les bases solides posées cette année font toutefois la différence l'an prochain.
Comment aider son enfant sans connaître le latin ?
En lui faisant réciter ses tableaux, en jouant à retrouver des mots français issus du latin, ou en regardant ensemble un documentaire sur Rome ou Carthage. Lui demander de raconter un épisode de l'histoire romaine l'aide à fixer la culture du programme.
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