Programme de français en 4ème : année scolaire 2026-2027

La 4ème a une réputation : celle de l'année où le français se corse vraiment. Le programme de français en 4ème pour l'année scolaire 2026-2027 demande de lire des textes plus longs, d'écrire des textes plus construits et de manier une grammaire nettement plus fine qu'en 5ème. Bonne nouvelle : rien ne change cette année au niveau du texte officiel. Voici ce qu'il contient, chapitre par chapitre.

En un coup d'œil

Repère	Ce qu'il faut retenir
Niveau	Classe de 4ème, cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème)
Horaire hebdomadaire	4 h 30 de français par semaine
Texte de référence	Programme du cycle 4, annexe 3 de l'arrêté du 17 juillet 2020, NOR MENE2018714A, BO n° 31 du 30 juillet 2020
Ce qui change en 2026-2027	Rien en 4ème. Le nouveau programme de cycle 4 n'arrive dans la classe qu'à la rentrée 2027
Évaluation	Contrôle continu uniquement. Aucun examen national en 4ème
Grandes composantes	Oral, lecture, écriture, étude de la langue, culture littéraire et artistique

Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027

Tu as peut-être entendu parler d'un « nouveau programme de français au collège ». C'est vrai, il existe : il a été publié par l'arrêté du 18 février 2026, au BO n° 10 du 5 mars 2026. Mais il ne s'applique pas partout en même temps.

En 2026-2027, seule la classe de 5ème travaille sur ce nouveau texte. La 4ème l'aura à la rentrée 2027, la 3ème à la rentrée 2028. Autrement dit : cette année, en 4ème, le programme applicable reste celui du cycle 4 consolidé en 2020.

Classe	Programme de français appliqué en 2026-2027
5ème	Nouveau programme, arrêté du 18 février 2026
4ème	Programme de cycle 4 de 2020 - bascule à la rentrée 2027
3ème	Programme de cycle 4 de 2020 - bascule à la rentrée 2028

Concrètement, si tu tombes sur une fiche de révision qui annonce des « nouveaux chapitres de 4ème », méfie-toi : elle décrit probablement le programme de 5ème, ou celui que tu auras l'an prochain si tu redoubles. Les quatre questionnements ci-dessous sont bien ceux de ton année.

Les quatre questionnements de culture littéraire de 4ème

Le programme de français ne s'organise pas en « leçons » mais en questionnements. Chacun ouvre une séquence : un corpus de textes, une œuvre intégrale parfois, et des travaux d'écriture rattachés. Quatre sont obligatoires en 4ème, un cinquième est laissé au choix du professeur.

Entrée du programme	Questionnement de 4ème
Se chercher, se construire	Dire l'amour
Vivre en société, participer à la société	Individu et société : confrontations de valeurs ?
Regarder le monde, inventer des mondes	La fiction pour interroger le réel
Agir sur le monde	Informer, s'informer, déformer ?
Questionnement complémentaire, facultatif	La ville, lieu de tous les possibles ?

Ce que chaque questionnement contient vraiment

Dire l'amour te fait traverser la poésie lyrique, du Moyen Âge à aujourd'hui. On y croise Ronsard, Hugo, Éluard, parfois des chansons contemporaines. L'objectif n'est pas de « trouver ça beau » mais de repérer comment un sentiment se met en mots : images, rythmes, registres.

Individu et société travaille surtout le théâtre du 17ème et du 18ème siècle, Molière en tête. La question posée est simple et redoutable : que se passe-t-il quand ce qu'on veut entre en collision avec ce que le groupe attend ?

La fiction pour interroger le réel est l'entrée du roman réaliste et naturaliste. Balzac, Maupassant, Zola. Tu y découvres qu'un récit peut viser la vérité sociale autant qu'un documentaire.

Informer, s'informer, déformer est probablement la partie la plus actuelle du programme. On y analyse la presse, les images, les réseaux, la fabrique de l'information. C'est là que se joue l'éducation aux médias.

Écrire et parler : les compétences qui montent d'un cran

En 4ème, on attend des textes plus longs et plus tenus qu'en 5ème. La rédaction ne se limite plus à raconter : il faut argumenter, décrire avec intention, imiter un style.

• Le récit complexe : insérer un dialogue, une description, un retour en arrière dans une narration.
• L'écriture d'invention : prolonger un texte, changer de point de vue, transposer une scène.
• L'argumentation : défendre une position avec des arguments hiérarchisés et des exemples.
• L'écriture de travail : brouillon, plan, relecture ciblée. Elle compte autant que le résultat.

Côté oral, le programme demande de comprendre des discours longs, de prendre la parole devant un auditoire et de participer à un échange sans monopoliser ni disparaître. Ce sont exactement les compétences évaluées à l'oral du brevet, deux ans plus tard.

Le réflexe qui change tout

Imagine : il est 21 h, tu dois rendre une rédaction demain, tu écris d'un trait et tu envoies. Résultat probable : des idées correctes, une note moyenne. Le programme prévoit explicitement le brouillon comme une étape de travail. Cinq minutes de plan avant d'écrire valent mieux que vingt minutes de correction après.

L'étude de la langue en 4ème, point par point

C'est la partie qui fait le plus peur, et c'est aussi celle où les progrès sont les plus rapides parce que tout y est cumulatif. Voici ce que le programme met au menu de la 4ème.

Domaine	Ce qui est au programme en 4ème
Syntaxe	Propositions subordonnées relatives et conjonctives, interrogative indirecte, juxtaposition, coordination, subordination, forme impersonnelle, apposition
Classes de mots	Pronoms démonstratifs et possessifs, degrés de l'adjectif (comparatif, superlatif), conjonctions, prépositions
Verbe	Tous les temps de l'indicatif, impératif, conditionnel présent, subjonctif présent, temps composés, voix passive, valeurs aspectuelles
Orthographe	Accord du participe passé avec avoir quand le COD est antéposé, accord dans le groupe nominal complexe, accords verbaux complexes
Lexique	Dérivation, racines latines et grecques, niveaux de langue, champ lexical et champ sémantique
Discours	Discours rapporté indirect, connecteurs de temps, de lieu, de cause et de conséquence

Les trois notions qui font la différence

• Le subjonctif présent : il apparaît partout dans les textes littéraires. Le repérer, c'est comprendre une nuance de sens, pas seulement cocher une conjugaison.
• La voix passive : elle explique pourquoi un article de presse peut dire « une décision a été prise » sans jamais dire par qui. Grammaire et esprit critique se rejoignent.
• L'accord du participe passé avec avoir : la règle est courte, l'application est un réflexe. Elle se travaille par répétition, pas par relecture de la leçon.

Le discours rapporté indirect fait aussi son entrée cette année. Attention : le discours indirect libre, lui, n'est au programme qu'en 3ème. Inutile de t'avancer dessus.

Les attendus de fin d'année

Il n'y a aucun examen national en 4ème. C'est une année de construction, pas de sanction. Le brevet se passe en fin de 3ème, et depuis la session 2026 son contrôle continu repose sur les seules moyennes annuelles de 3ème : tes notes de 4ème n'entrent dans aucun calcul officiel.

Cela ne veut pas dire qu'elles ne comptent pas. Les compétences de 4ème sont précisément celles qu'on te demandera en 3ème, avec un an d'avance sur l'horloge.

• Lire une œuvre intégrale et en rendre compte à l'écrit comme à l'oral.
• Rédiger un texte d'une page environ, organisé et ponctué correctement.
• Justifier une interprétation en citant le texte avec précision.
• Maîtriser les accords courants sans hésitation visible.

Le piège classique. Croire que le français, ça ne se révise pas. Beaucoup d'élèves de 4ème apprennent leurs leçons de maths et d'histoire, puis ouvrent le cahier de français cinq minutes avant le contrôle en se disant que « ça vient tout seul ».

C'est faux pour l'étude de la langue, qui fonctionne exactement comme les mathématiques : par notions empilées et par entraînement régulier. Un élève qui fait dix minutes de grammaire trois fois par semaine dépasse en deux mois celui qui relit son cours la veille.

Comment Eliott t'aide sur ce programme

Eliott part de ton cours, pas d'un cours générique. Tu photographies la leçon sur les propositions subordonnées ou tes notes sur Dire l'amour, et Eliott en génère un espace de révision complet : une fiche claire, des flashcards pour la conjugaison, un quiz pour vérifier que la notion est acquise, et des exercices corrigés pas à pas.

Sur un devoir de rédaction, Eliott ne rédige pas à ta place. Il te pose les bonnes questions, t'aide à construire ton plan et te signale ce qui manque dans ton argumentation. Cette régularité compte doublement en 4ème : les notions que tu ancres cette année sont celles qui porteront ton brevet en fin de 3ème, et plus tard ton épreuve anticipée de français en première.

En résumé

Le programme de français de 4ème est celui du cycle 4 consolidé en 2020, et il ne bouge pas cette année. Quatre questionnements structurent l'année, de la poésie amoureuse à l'analyse de l'information, avec une étude de la langue qui franchit un vrai palier : subjonctif, voix passive, subordonnées, accord du participe passé.

Tu n'as pas d'examen à passer, mais tu as une base à poser. Prends-la au sérieux sans dramatiser : dix minutes de langue plusieurs fois par semaine, une œuvre lue vraiment plutôt que survolée, et l'année se passe bien. Pour voir comment le français s'articule avec tes autres matières, le programme complet de 4ème pour l'année scolaire 2026-2027 te donne la vue d'ensemble.

Questions fréquentes

Le programme de français change-t-il en 4ème en 2026-2027 ?

Non. Le nouveau programme de cycle 4, publié par l'arrêté du 18 février 2026, s'applique en 5ème à la rentrée 2026 seulement. La 4ème bascule à la rentrée 2027 et la 3ème à la rentrée 2028. Cette année, la 4ème suit donc le programme de cycle 4 consolidé au BO n° 31 du 30 juillet 2020.

Combien d'heures de français par semaine en 4ème ?

La grille horaire du cycle 4 prévoit 4 h 30 hebdomadaires de français en 5ème, en 4ème et en 3ème. C'est la discipline la plus dotée du collège, devant les mathématiques. À cela s'ajoutent les heures d'accompagnement personnalisé, qui portent souvent sur la lecture et la rédaction.

Quelles œuvres sont obligatoires en 4ème ?

Aucune œuvre précise n'est imposée. Le programme fixe des questionnements et laisse le professeur choisir les textes, avec des indications de corpus : poésie lyrique, théâtre du 17ème et du 18ème siècle, roman réaliste et naturaliste, textes de presse. C'est pourquoi les listes varient d'un établissement à l'autre.

Les notes de 4ème comptent-elles pour le brevet ?

Non. Depuis la session 2026, le contrôle continu du diplôme national du brevet est calculé sur les moyennes annuelles de 3ème uniquement, toutes disciplines à coefficient égal, pour 40 % de la note finale. Les 60 % restants viennent des épreuves terminales. La 4ème ne pèse pas directement.

Comment réviser efficacement le français en 4ème ?

Sépare les deux chantiers. Pour la langue, vise la régularité : dix minutes, trois fois par semaine, sur une seule notion à la fois. Pour la littérature, lis l'œuvre en entier et note au fil des pages une citation par chapitre. Ces citations deviennent ton matériel pour les contrôles et les rédactions.

Les autres matières de 4ème

• Programme de mathématiques en 4ème
• Programme d'histoire-géographie en 4ème