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Pédagogie

Programme de sciences de gestion et numérique en première STMG : année scolaire 2026-2027

Sciences de gestion et numérique en première STMG, voie technologique : les 4 thèmes et 10 questions de gestion du programme 2026-2027, le contrôle continu coefficient 8 et les épreuves anticipées de juin 2027.

Eliott
Eliott
6 min
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19.10.2026

Tu entres en première STMG ? Le programme de sciences de gestion et numérique en première STMG pour l'année scolaire 2026-2027 est la plus grosse spécialité de ta série, en voie technologique : 7 heures par semaine. Voici les quatre thèmes, les dix questions de gestion et la méthode pour les travailler.

En un coup d'œil

RepèreCe qu'il faut retenir
Niveau et voieClasse de première STMG, voie technologique
Année scolaire2026-2027, programme inchangé
Texte de référenceArrêté du 17 janvier 2019, NOR MENE1901646A, BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, annexe 3, en vigueur en première depuis la rentrée 2019
Horaire7 h par semaine
Autres spécialités de la sérieManagement (4 h), droit et économie (4 h)
Structure4 thèmes et 10 questions de gestion
ÉvaluationSpécialité suivie seulement en première : contrôle continu, coefficient 8

Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027

Côté programme, rien ne bouge. Les sciences de gestion et numérique de première STMG suivent toujours le texte de 2019. Aucun nouvel arrêté n'a été publié pour cet enseignement, et la page officielle d'Eduscol le classe encore parmi les programmes en vigueur. Les manuels des années précédentes restent donc valables.

Le vrai changement se joue ailleurs. Depuis 2026, la première technologique se termine par deux épreuves anticipées : le français, comme avant, et les mathématiques. Ton mois de juin 2027 sera donc chargé. Raison de plus pour ne pas laisser s'accumuler les notions de gestion pendant l'année.

Autre point à bien comprendre : cette spécialité s'arrête en fin de première. Elle compte au bac par ta moyenne de l'année, avec un coefficient 8. Chaque devoir pèse. Ce n'est pas une matière qu'on rattrape en révisant au dernier moment.

Thème 1 : de l'individu à l'acteur

Le premier thème part de toi, ou presque. Comment une personne trouve-t-elle sa place dans une organisation, et à quel prix pour celle-ci ? Il compte trois questions de gestion.

QuestionL'idée à retenir
Comment définir les différents types d'organisation ?Entreprises, organisations publiques, associations : finalités et statuts différents
Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?Recrutement, intégration, motivation, engagement
Comment concilier gestion efficace des ressources humaines et coût du travail ?Le salarié est une richesse, mais aussi une charge à piloter

Une situation à analyser, pas une leçon à réciter

Imagine Inès, embauchée dans une chaîne de magasins de sport. Que fait l'entreprise pour qu'elle s'intègre, qu'elle reste et qu'elle progresse ? Et combien cela coûte-t-il ? C'est exactement le raisonnement attendu. Tu pars d'un cas concret, tu repères les choix de gestion, puis tu les relies aux notions du cours. Avec un peu d'entraînement, ce réflexe devient naturel.

Le coût du travail, un calcul à maîtriser

Ce thème te fait manipuler tes premiers chiffres de gestion. Salaire brut, cotisations, coût total d'un salarié pour l'employeur : il faut savoir lire un bulletin de paie et comprendre ce qu'il dit. Pas de panique, les calculs restent simples. Ce qui compte, c'est de savoir les interpréter.

Thème 2 : numérique et intelligence collective

C'est le thème qui donne son nom au « numérique » de la spécialité. Il interroge la place de l'information dans les organisations. Trois questions le structurent :

  • En quoi les technologies transforment-elles l'information en ressource ? Une donnée brute ne vaut rien tant qu'elle n'est pas collectée, organisée et exploitée.
  • Comment le partage de l'information contribue-t-il à l'émergence d'une « intelligence collective » ? Outils collaboratifs, espaces partagés, travail à distance.
  • Le numérique crée-t-il de l'agilité ou de la rigidité organisationnelle ? Un même outil peut accélérer une équipe ou l'enfermer dans des procédures.

Tableur et base de données au programme

Ce thème s'appuie sur des outils que tu utilises en classe : tableur, base de données, outils de travail collaboratif. Tu apprends par exemple à filtrer des données, à construire une requête simple ou à lire un schéma de données. Ces savoir-faire servent aussi bien en terminale qu'en BTS ou en BUT.

Réfléchir aux limites

Le programme ne te demande pas d'être un fan inconditionnel du numérique. On attend un regard critique. Protection des données personnelles, surcharge d'informations, dépendance aux outils : sais-tu peser le pour et le contre ? C'est ce recul qui fait la différence dans une copie.

Thèmes 3 et 4 : valeur, performance, temps et risque

La seconde partie de l'année élargit le regard. On ne regarde plus seulement les personnes et l'information, mais les résultats de l'organisation et les incertitudes qui pèsent sur elle.

ThèmeQuestions de gestion
3. Création de valeur et performancePeut-on mesurer la contribution de chaque acteur à la création de valeur ? La création de valeur conduit-elle toujours à une performance globale ?
4. Temps et risqueQuelle prise en compte du temps dans la gestion de l'organisation ? L'amélioration de la performance est-elle sans risque ?

La performance n'est pas que financière

Une entreprise très rentable peut polluer, épuiser ses salariés ou décevoir ses clients. Le programme parle donc de performance globale : financière, sociale, environnementale. Pour chaque cas étudié, pose-toi la question sous ces trois angles. C'est une grille simple et très efficace à l'écrit.

Le temps et le risque, des notions très concrètes

Un client qui paie en retard, un stock qui dort, un investissement qui tarde à rapporter : la gestion du temps a un coût. Et chaque décision comporte un risque, qu'on peut mesurer et limiter. Ce dernier thème prépare directement l'enseignement spécifique gestion et finance de terminale, si tu le choisis.

Les épreuves et les dates à retenir

Les sciences de gestion et numérique n'ont pas d'épreuve écrite en juin. Elles sont évaluées en contrôle continu, sur tes moyennes de première. En terminale, la spécialité se prolonge dans management, sciences de gestion et numérique (MSGN), avec un enseignement spécifique au choix :

  • gestion et finance ;
  • mercatique ;
  • ressources humaines et communication ;
  • systèmes d'information de gestion.
ÉlémentDétail
Sciences de gestion et numériqueContrôle continu sur l'année de première, coefficient 8
Français, écrit anticipéMardi 15 juin 2027, 4 h, coefficient 5
Mathématiques, épreuve anticipéeLundi 21 juin 2027, 2 h, coefficient 2
Français, oral anticipéÀ partir du 21 juin 2027, au plus tard le 9 juillet, coefficient 5
MSGN en terminaleÉcrit de 4 h, coefficient 16, à la session 2028

Ces épreuves de juin 2027 sont passées au titre de la session 2028 du bac. Tes moyennes de première comptent aussi dans ton dossier Parcoursup.

Le piège classique : croire qu'une spécialité sans épreuve finale est une spécialité « secondaire ». Avec 7 h par semaine et un coefficient 8 calculé sur tes moyennes, c'est l'inverse. Un trimestre négligé ne se rattrape pas en juin. Travaille chaque question de gestion au fil de l'eau, avec un cas concret à chaque fois.

Comment Eliott t'aide sur ce programme

Eliott transforme ton cours de sciences de gestion et numérique en espace de révision personnalisé. Tu prends en photo ta leçon ou ton étude de cas, et Eliott génère des fiches par question de gestion, des flashcards de notions, des quiz et des exercices de calcul ou d'analyse, alignés sur le programme de la voie technologique. Tes révisions restent structurées, thème après thème.

Bloqué sur un coût du travail ou sur une requête de base de données ? Le tuteur d'Eliott te guide étape par étape, sans te donner la réponse toute faite. Tu progresses en autonomie, avec un accompagnement bienveillant, et tu gardes du temps pour les épreuves anticipées de français et de mathématiques. Les mêmes outils t'accompagnent ensuite jusqu'au bac.

Conclusion

En 2026-2027, les sciences de gestion et numérique de première STMG gardent leur programme de 2019 : quatre thèmes, de l'individu dans l'organisation jusqu'à la gestion du risque. Pas d'examen en juin, mais un coefficient 8 qui se construit devoir après devoir.

Pour voir la suite en terminale, notre guide pour réussir les systèmes d'information de gestion au bac STMG te donne un aperçu, et l'article sur le programme de management en première STMG complète celui-ci.

Pour voir comment cette spécialité s'articule avec toutes les autres matières, consulte notre programme complet de première technologique pour l'année scolaire 2026-2027. Et pour avancer un peu chaque semaine, Eliott t'accompagne pas à pas.

Questions fréquentes

Les sciences de gestion et numérique sont-elles évaluées au bac ?

Oui, mais pas par une épreuve finale. Comme la spécialité est suivie seulement en première, elle est évaluée en contrôle continu, à partir de tes moyennes de l'année, avec un coefficient 8. Chaque devoir compte donc dès septembre, et ces notes figurent aussi dans ton dossier Parcoursup.

Faut-il être bon en informatique pour suivre cette spécialité ?

Non. Le programme part de zéro et utilise des outils courants : tableur, base de données simple, outils collaboratifs. Ce qui compte, c'est la logique et la curiosité. Les manipulations s'apprennent en classe, et la régularité suffit largement pour progresser sur cette partie numérique.

Quelle différence avec le management ?

Le management étudie les décisions et la stratégie des organisations. Les sciences de gestion et numérique regardent leur fonctionnement concret : ressources humaines, information, création de valeur, risque. Les deux enseignements se rejoignent en terminale dans une seule spécialité, management, sciences de gestion et numérique.

Combien de temps réviser chaque semaine ?

Compte entre quarante-cinq minutes et une heure. Relis ton cours après chaque séance, apprends les notions avec des flashcards, puis applique-les sur une étude de cas. Avant un devoir, refais un cas complet en temps limité. Mieux vaut trois petites séances qu'une longue veille de contrôle.

Comment un parent peut-il aider ?

En parlant d'actualité économique à la maison. Une entreprise qui recrute, une cyberattaque, une hausse des prix : demande à ton enfant de l'expliquer avec les notions du cours. Cet exercice oral fixe le vocabulaire et l'entraîne à argumenter, ce que les professeurs attendent dans les copies.

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