Blog/
Pédagogie

Programme de biochimie-biologie en première STL : année scolaire 2026-2027

Le programme de biochimie-biologie en première STL (voie technologique) pour 2026-2027 : nutrition, reproduction et hérédité, modules transversaux, horaires, contrôle continu coefficient 8 et méthode de révision.

Eliott
Eliott
6 min
de lecture
·
11.11.2026

Voici le programme de biochimie-biologie en première STL pour l'année scolaire 2026-2027, en voie technologique. Digestion, rein, reproduction, génétique : cette spécialité pose les bases scientifiques de toute la série. Tous les élèves de STL la suivent, qu'ils aient choisi biotechnologies ou SPCL. Modules, horaires, évaluation et méthode : tout est ici.

En un coup d'œil

RepèreCe qu'il faut retenir
Niveau et voieClasse de première STL (sciences et technologies de laboratoire), voie technologique, enseignement de spécialité
Année scolaire2026-2027, programme inchangé
Texte de référenceArrêté du 17 janvier 2019, annexe 1, BO spécial n° 1 du 22 janvier 2019, en vigueur en première depuis la rentrée 2019
Horaire4 h par semaine
Organisation2 modules thématiques (4 parties) et 4 modules transversaux
ÉvaluationSpécialité suivie uniquement en première : contrôle continu, coefficient 8

Ce qui change pour l'année scolaire 2026-2027

Le programme de biochimie-biologie ne change pas. Le texte de référence reste l'arrêté du 17 janvier 2019, appliqué en première depuis la rentrée 2019. Aucun nouveau programme n'a été publié pour cette spécialité : les manuels et les ressources des années précédentes restent valables.

Ce qui évolue, c'est ton calendrier de première. Comme tous les élèves de première, tu passes en juin 2027 les épreuves anticipées de français et la nouvelle épreuve anticipée de mathématiques, au titre de la session 2028 du bac. En maths, le programme de première technologique est d'ailleurs nouveau cette année.

À retenir aussi : la biochimie-biologie est la spécialité abandonnée en fin de première en STL. Sa note compte au bac avec un coefficient 8, calculé sur tes moyennes de l'année. Chaque devoir compte, dès septembre.

Le module 01 : la nutrition, de la digestion à l'excrétion

Le premier module thématique s'intitule « Mécanismes moléculaires et physiologiques de la nutrition ». Il suit le trajet des nutriments dans l'organisme, de l'assiette jusqu'aux déchets éliminés par le rein. Il se divise en deux parties.

PartieCe que tu étudies
A. DigestionL'appareil digestif, la digestion et l'absorption des nutriments, leur circulation et leur stockage, la régulation de la glycémie
B. ExcrétionLa formation de l'urine par le rein, la régulation de l'eau par l'hormone antidiurétique (ADH)

Une approche à deux échelles

Le titre le dit : on travaille à l'échelle des molécules et à celle des organes. Pour la digestion, tu relies la structure de l'amidon ou d'une protéine à l'action des enzymes qui les découpent. Pour le rein, tu relies l'anatomie du néphron à la composition de l'urine.

Un exemple de raisonnement attendu

Après un repas, la glycémie monte. Le pancréas sécrète de l'insuline, le foie stocke le glucose sous forme de glycogène, la glycémie redescend. Savoir décrire cette boucle de régulation, avec ses capteurs, ses messagers et ses effecteurs, est une compétence qui revient tout au long de l'année.

Le module 02 : la reproduction et l'hérédité

Le second module thématique porte sur les « mécanismes physiologiques et moléculaires de la reproduction et de la transmission des caractères héréditaires ». Il rejoint des questions de santé très concrètes, comme la contraception ou les maladies génétiques.

  • Partie C, physiologie de la reproduction : les appareils reproducteurs, la formation des gamètes, les cycles ovarien et utérin, la régulation hormonale par l'axe hypothalamo-hypophysaire, la contraception.
  • Partie D, génétique moléculaire : la méiose et la fécondation, le lien entre génotype et phénotype, la transmission des caractères d'une génération à l'autre.

Des hormones partout

La reproduction est un excellent terrain pour comprendre la communication hormonale. Tu y retrouves la même logique que pour la glycémie : une glande sécrète une hormone, celle-ci agit sur des cellules cibles, puis un rétrocontrôle ajuste la sécrétion. Une fois ce schéma acquis, il te sert dans les deux modules.

De l'ADN au caractère

En génétique, l'enjeu est de comprendre comment une information portée par l'ADN devient un caractère visible. Tu apprends à lire un arbre généalogique, à prévoir la transmission d'un allèle et à expliquer les conséquences d'une mutation sur une protéine.

Les 4 modules transversaux : les savoir-faire de base

Les modules thématiques s'appuient sur quatre modules transversaux. Ce ne sont pas des chapitres à part : ce sont des savoir-faire mobilisés en permanence, soit 35 items au total.

Module transversalExemples de savoir-faire
A. Structures et propriétés des biomoléculesReconnaître les fonctions chimiques, le glucose, le saccharose, l'amidon, les acides aminés, la liaison peptidique, les nucléotides, les phospholipides
B. Structures et fonctions physiologiquesChoisir le bon microscope, décrire une cellule et ses organites, comprendre le rôle d'un organe, lire une image médicale
C. Milieu intérieur et homéostasieSituer les compartiments liquidiens, suivre une molécule dans le sang et la lymphe, construire une boucle de régulation
D. Information et communicationExpliquer la synthèse des protéines, la répartition de l'ADN lors de la mitose et de la méiose, le mode d'action d'une hormone

Pourquoi ces modules comptent autant

Ils font le lien avec ta spécialité au choix. Les élèves de biotechnologies y trouvent les bases des manipulations en laboratoire. Ceux de SPCL y consolident la chimie des molécules du vivant. Et en terminale, la spécialité biochimie-biologie-biotechnologies reprend directement ces acquis.

Une méthode de révision en 4 étapes

Les devoirs de biochimie-biologie reposent souvent sur l'analyse de documents : un schéma, un graphique, un résultat d'expérience. Une démarche régulière te fait progresser vite :

  • Dessiner de mémoire : refais sans regarder le schéma d'un organe ou d'une boucle de régulation.
  • Nommer les molécules : associe chaque biomolécule à sa structure et à son rôle.
  • Décrire un document : avant d'interpréter, dis ce que montre le graphique, avec les valeurs et les unités.
  • Conclure : relie toujours ton analyse à la question posée, en une phrase claire.

Cette méthode vaut aussi pour la terminale, où l'écrit de spécialité repose sur la même logique.

Les épreuves et les dates à retenir

ÉpreuveQuandCoefficient
Biochimie-biologie (contrôle continu)Moyennes annuelles de première8
Français, écrit anticipé (4 h)Mardi 15 juin 20275
Mathématiques, épreuve anticipée (2 h)Lundi 21 juin 20272
Français, oral anticipéÀ partir du 21 juin 20275

Pas d'épreuve finale pour toi en biochimie-biologie si tu es scolarisé dans un établissement public ou sous contrat : ta note de bac est la moyenne de tes résultats de l'année. Les candidats hors contrôle continu passent, eux, un écrit de 2 heures au coefficient 8, sur documents et sans calculatrice.

En terminale, tu passeras deux écrits de spécialité au coefficient 16 : physique-chimie et mathématiques, et biochimie-biologie-biotechnologies ou SPCL selon ton choix.

Le piège classique : penser que la biochimie-biologie compte peu parce qu'elle s'arrête en fin de première. Avec un coefficient 8, elle pèse autant au bac que l'histoire-géographie et l'EMC réunies. Un premier trimestre négligé se rattrape difficilement.

Comment Eliott t'aide sur ce programme

La biochimie-biologie demande de retenir beaucoup de structures et de mécanismes. Avec Eliott, tu importes ton cours et l'application le transforme en espace de révision personnalisé : fiches par partie, flashcards sur les biomolécules et le vocabulaire, quiz sur les régulations hormonales, exercices d'analyse de documents. Tu révises régulièrement, à ton rythme.

Une boucle de régulation te paraît floue ? Le tuteur IA te guide étape par étape, sans te donner la réponse toute faite. Tu comprends le mécanisme, tu gagnes en autonomie et tu prépares sereinement le contrôle continu, puis le bac.

Conclusion

La biochimie-biologie de première STL réunit deux grands thèmes, la nutrition et la reproduction, et quatre modules de savoir-faire qui serviront jusqu'en terminale. Le programme est stable en 2026-2027, mais l'enjeu est réel avec un coefficient 8 fondé sur toute l'année.

Pour situer la spécialité dans ton année, consulte le programme de première STL pour l'année scolaire 2026-2027 et le programme de première technologique pour l'année scolaire 2026-2027. Ton autre spécialité commune est détaillée dans le programme de physique-chimie et mathématiques, partagé avec la STI2D. Et pour voir plus loin, lis nos conseils pour réussir le bac STL.

Questions fréquentes

Le programme de biochimie-biologie change-t-il en 2026-2027 ?

Non. Le programme reste celui de l'arrêté du 17 janvier 2019, appliqué en première STL depuis la rentrée 2019. La nouveauté de l'année concerne surtout l'épreuve anticipée de mathématiques, passée en juin 2027 par tous les élèves de première, y compris en voie technologique.

Faut-il choisir entre biochimie-biologie et une autre spécialité ?

Non, tous les élèves de première STL la suivent, avec la physique-chimie et mathématiques. Le seul choix porte sur la troisième spécialité : biotechnologies ou sciences physiques et chimiques en laboratoire (SPCL), chacune à 9 heures par semaine.

Comment est évaluée la biochimie-biologie au bac ?

Par le contrôle continu : ta note est la moyenne de tes résultats de première, avec un coefficient 8. Les candidats qui ne sont pas en contrôle continu passent un écrit de 2 heures sur documents, au même coefficient, sans calculatrice.

Combien de temps réviser chaque semaine ?

Compte environ deux heures en dehors des cours : relire et ficher la séance, apprendre les structures des biomolécules, puis refaire un schéma de régulation de mémoire. Avant chaque devoir, ajoute un exercice d'analyse de documents en temps limité.

Comment un parent peut-il aider en biochimie-biologie ?

Demande à ton enfant d'expliquer à voix haute un mécanisme, comme la régulation de la glycémie ou la formation de l'urine. S'il hésite, c'est un point à retravailler. Aide-le aussi à garder un rythme régulier, car chaque note compte pour le bac.

Les autres matières de première technologique

Essayez Eliott gratuitement pendant 7 jours

L'IA éducative spécialisée sur les programmes officiels, du collège au supérieur. Sur le web et sur mobile.

Essayer gratuitement
7 jours d'essai offerts · Sans engagement · Résiliable à tout moment